积极适应高等教育改革和“双一流”建设的需要,进一步探索基础医学实验教学改革和发展的道路,构建适应现代医学教育和人才培养模式的较完备的教学体系。具体包括完善研究课题设计内容, 并积极争取经费,使部分学生全程参与从设计、研究、总结到论文撰写等科研工作全过程;完善设计性课题的评价标准及体系,使课题设计在整个课程最终成绩中占合适的比例;强化实验教学管理,提高教学质量。