近日,全国医学专业学位研究生教育指导委员会发布了《关于公布2018年研究课题立项结果的通知》(医专业学位委〔2018〕 21 号)。医学部共有8项申请获批立项。
为大力推进研究生培养机制改革,提升研究生培养质量,探索新形势下研究生教育教学规律,促进研究生教育改革与创新能力的提高,全国医学专业学位研究生教育指导委员会2018年研究课题立项工作于今年3月份开始。为促进我校医学专业学位研究生教育的发展,医学部学科建设与研究生培养办公室积极组织教师申报。最终获批8项,这些研究项目的开展将为我校专业学位研究生教育教学改革提供有力支撑,积极促进我校专业学位研究生教育整体水平的提高。
序号
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课题项目
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申请人
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课题
类别
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1
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导师组协同制在口腔专业学位研究生与住院医师规培并轨教育过程管理和评价考核中的应用
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孙慧斌
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B1
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2
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护理专业学位研究生教育与护士规范化培训“双轨合一”创新培养模式的研究
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高玉芳
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B2
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3
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基于MDT的CBL-PBL教学法在放射诊断临床教学中的应用研究
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郝大鹏
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B2
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4
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MPH学位论文中系统评价与meta分析及观察性研究的方法学与报告质量的系统评价
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周晓彬
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B2
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5
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基于住院医师规范化培训的临床医学专业学位硕士研究生培养质量保障体系构建的研究
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卢芳
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B2
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6
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基于PACS的超声医学专业学位研究生教学模式研究
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王宏桥
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B2
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7
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招生-培养-平台三层次指标体系在医学研究生招生选拔与名额分配中的应用研究
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姜宏
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B3
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8
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儿科专业学位研究生“双导师制”培养模式研究
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刘静
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B3
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附:立项名单。